Rappel : si tu as la possibilité d’imprimer et de scanner, envoie ton travail sur
desbuiscmdeux@gmail.com, tu recevras la correction en échange ! Si tu n’as pas d’imprimante ou de scanner, tu peux aussi écrire directement dans le fichier image , à la souris, ou au clavier, en utilisant un logiciel de traitement d’image, comme celui que j’utilise à l’école : Photofiltre (en téléchargement ci-dessous), je créerai un tutoriel dès que possible.
La règle d’or : chacun fait ce qu’il peut, du mieux qu’il peut, mais ce n’est pas grave si on ne peut pas faire, si on ne sait pas...
Jeudi 19 mars 2020
- Écoute musicale : l’écho, de Dominique A. Après écoute, quelles questions pourrais-tu poser ? Que trouves-tu de remarquable dans cette musique ? Quelles sont tes impressions, as-tu aimé, oui, non, pourquoi ? Écris dans le tableau d’écoute musicale.
– Lecture : Les microbes, lire et répondre aux questions
– Conjugaison : le conditionnel conjugaison : Contrôle sur la leçon conditionnel p244-245 :
1. Comment forme-t-on le conditionnel présent ? 2. A quoi sert le conditionnel présent (les valeurs du conditionnel) - Écris un exemple pour chaque valeur. 3. Conjugue au conditionnel présent :
être, je...
avoir, nous...
vouloir, vous...
manger, je ...
finir, tu ...
courir, elle..
se lever, ils...
– Calcul :
45 000 : 37
4589 : 123
( 1 chiffre après la virgule).
– Arts visuels : Dessiner un animal de son choix en utilisant ce tutoriel en ligne.
